Как превратить школу в шеринговый сервис для всех жителей района

Почти любая школа — это многофункциональный комплекс с рабочими местами, столовой и спортзалом, рассчитанный на детей и педагогов. Но что если пустить туда местных жителей и использовать эту инфраструктуру по принципу шеринговых сервисов? Именно эта идея лежит в основе проекта «Уберизация школ», который разработал участник программы Архитекторы.рф Абдуллах Ахмедов. Strelka Mag публикует его рассказ о проекте с незначительными сокращениями.

 

Как устроены Школы в России

В школах обучаются более 16,1 млн детей, это почти 11 % населения России. Школьный фонд представляет собой сеть зданий, построенных в основном в период индустриального строительства 1960–1980-х годов.

Состояние школьного фонда в России

Поэтому самые распространённые проекты школ — типовые. Абсолютным рекордсменом стал проект серии 65–42, которую в народе прозвали «самолётиком».

В одной только Москве таких самолётиков 418 штук — это 30 % всех школьных зданий в столице. Обычно школа занимает немаленький участок в теле микрорайона, около 13 % от его общей площади. Кроме того, она имеет выгодное центральное место в жилой застройке. Это связано с тем, что нормативы строительства предписывают для этих учреждений определённый радиус доступности.

Типовая школа серии 65-42. Фото: pastvu

Однако школы часто становятся белым пятном для локального сообщества, которое не имеет к ним доступа. Закрытый режим не позволяет эффективно использовать потенциал школы как нового центра для района. Речь идёт о таких ресурсах, как качественное благоустройство, игровое поле, крытый спортзал, бассейн (обычно единственный, если речь идёт о небольшом городе), медиацентр и библиотека, кафетерий, актовый зал, музыкальное оборудование и многое другое.

1 / 4

2 / 4

3 / 4

4 / 4

Мой проект сосредоточен на проблеме доступа местных сообществ к ресурсам школ. Для этого я предлагаю использовать такой современный инструмент постиндустриальной экономики, как уберизация. Каждый из нас хоть раз пользовался одним из сервисов «Яндекса», Сбербанка, Airbnb, AliExpress или самого Uber — то есть технологиями, которые уже уберизировали те или иные отрасли экономики.

 

Что даёт уберизация?

Уберизация позволяет при помощи современных IT-технологий минимизировать количество звеньев между поставщиком услуг и потребителем. Она выстраивает понятный и прозрачный процесс, где пользователь может контролировать сделку и оценивать качество услуг. Часто убер-сервис выступает в роли регулятора, ищет клиентов и предоставляет разнообразных поставщиков услуг.

Удалённое обучение в школах во время карантина

Уберизация в школах в некотором смысле уже идёт. Я имею в виду переход на удалённое обучение, которое началось во время карантина. Опыт показал, что технологии дистанционного обучения могут конкурировать с традиционными способами образования.

Но что, если у нас появится приложение, которое позволит школьнику выбрать дополнительные занятия или кружки, посмотреть расписание или домашнее задание, узнать, кто сегодня читает лекцию в онлайн-лектории и какие активности планирует школьный комитет на неделю?

Благодаря этому же приложению житель микрорайона, где расположена школа, получит возможность забронировать спортзал. Активная группа могла бы проводить занятия йогой или вечерние классы по французскому. Домовые советы — проводить собрания в приспособленном для этого актовом зале школы, а участники хора — репетировать. И всё это с помощью одного приложения. Сценариев использования ресурсов школы, которые могли бы приносить внебюджетную прибыль, много. Разумеется, от желающих воспользоваться такими услугами потребовалось бы пройти верификацию.

 

Кому это будет выгодно?

Уже сегодня наличие школы в районе рассматривается девелоперами как конкурентное преимущество. Новый способ расширения использования школы привлёк бы потенциальных покупателей жилья.

Крупный бизнес тоже проявляет заинтересованность в сегменте рынка школьного образования. Такие компании, как «Яндекс» или Сбербанк, уже строят школы нового типа, где на стадии проектирования закладываются возможности уберизации и образования нового типа.

1 / 2

Школа нового типа «IT-куб». FISH Architecture studio

2 / 2

Школа нового типа «IT-куб». FISH Architecture studio

На Западе можно найти примеры проектирования школьных зданий с возможностью использования некоторых их помещений местными жителями. В пример можно привести школу Ауде-Доккен в Генте в Бельгии и Школу имени Розалинд Франклин во французском городе Иври-сюр-Сен.

Примеры школьного строительства в Европе

В подобных проектах важен вопрос безопасности детей. Его необходимо обсуждать со специалистами, но уже сегодня в охране школ применяются технологии слежения, которые позволяют отсечь доступ для недоброжелателей. Системы распознавания лиц, видеонаблюдение, отдельные входы и разделение людских потоков могли бы существенно облегчить задачу обеспечения безопасности детей.

Оригинал статьи опубликован в августе 2020 года в блоге программы Архитекторы.рф

Изображения: Абдуллах Ахмедов

Фото обложки: istock / invizbk

Нашли опечатку или ошибку? Выдeлите фрагмент и отправьте нажатием Ctrl+Enter.

Поделиться в соцсетях

По теме